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最是“研学”好时光

发布日期:2020-05-19 07:14   来源:未知   阅读:

古诗拓印

                                   ??记“中华教育岛”社会实践活动


海上升明月,天涯共此时。最后,孩子们以月光环为背景集体合照,定格了孩子们最欢乐的时光。

    “把纸浆放入水槽中,用铺有滤布的竹框抄起……”在这里,孩子们体验了纸张制作过程,并且使用鲜花、树叶等素材进行创意DIY,孩子们玩得不亦乐乎,脑洞大开的作品更是令人惊奇,有趣的活动也使学生们深入认识造纸工艺,开发孩子们的创造力和想象力,感受古人的智慧和勤劳。同时,也让孩子们体会到纸张的来之不易,我们要珍惜手里的资源,学会珍惜用纸!



   天地万物都是孩子们成长的课堂,

    “牧童骑黄牛,歌声震林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”“咦??我的印刷出来是袁牧的《所见》!”“我的是贾岛的《寻隐者不遇》,我的是王之涣的《登鹳雀楼》……!”快乐的惊呼声此起彼伏,孩子们在干什么呢?他们正动手学习古诗拓印。在工作人员的指导下,孩子们经过上纸、椎拓,上墨等步骤,对古代诗词进行拓印,感受中国传统文化。

古文字广场猜字


古今教育情境体验

  “研学”之旅结束了,

   但快乐仍在继续,

   每一次出游都是孩子们的一次成长与蜕变!

鲜花造纸DIY


    畅游秋晚陶情看,漫步冬初惬意寻。这是一个色彩斑斓的季节,更是一个处处蕴含着教育生机的季节。为了开阔孩子们的视野,丰富孩子们的知识,感受中华民族传统文化的独特魅力,11月13日上午,我校三、五六年级的孩子来到厦门园博苑中华教育岛开展“研学”活动。 




 

哇,这地板上的文字怎么“奇怪”,这不是老师说过的甲骨文吗? 来到中华教育园古文字广场。映入眼帘的就是中国最古老的文字??甲骨文,前有“甲骨文百家姓”,后为有趣的立体象形文字。还有“华夏民族文字”浮雕,集中介绍了56个民族的图腾和部分少数民族文字。在这里,我们可以感受到中华文化的古老与厚重。看到这些文字,孩子们开始了大胆的想象,猜古文字的意思,有的同学还拿出笔记本认真地记录下来,太可爱了!

   成长仍在继续!

    在导游的带领下,孩子们还参观游览了名校风华园,通过各个名校的校史沿革和优秀传统事迹的学习,让孩子们感受到名校的历史文化底蕴,激发学生学习热情。在“经典情景园”中,孩子们欣赏了栩栩如生、趣味盎然的雕塑,这些雕塑再现了中国历史上一些脍炙人口的经典故事,如“铁杵成针”、“司马光砸缸”、“曹冲称象”等等。徜徉其中,让孩子们感受到中华教育的厚重历史。


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